fbpx

Het ontstaan van LEGO SERIOUS PLAY

Wist je dat LEGO in de jaren ’90 zelf bijna vastliep?

Een crisis bij LEGO als startpunt

Terwijl kinderen massaal naar videogames en andere manier van spelen grepen, begon de relevantie van de beroemde bouwstenen af te brokkelen. Ook intern worstelde het bedrijf: de creativiteit en verbeeldingskracht die zo kenmerkend waren voor het speelgoed, kwamen onvoldoende terug in hun strategische planningsprocessen.

Kjeld Kirk Kristiansen, toenmalig CEO en eigenaar, voelde de urgentie: als LEGO zichzelf wilde heruitvinden, moest ook de manier van denken en beslissen veranderen.

En zo begon een zoektocht die zou leiden tot een methodiek die vandaag wereldwijd gebruikt wordt: LEGO® SERIOUS PLAY® (LSP).

1996: Strategie moet beleefd worden

Kristiansen sloeg de handen ineen met professoren Bart Victor en Johan Roos van de IMD Business School in Zwitserland. Hun visie: een strategie werkt alleen als mensen ze beleven, niet als ze blijft hangen in dikke documenten of PowerPoint-slides.

Ze begonnen te experimenteren. Niet met woorden of post-its, maar met… LEGO. In plaats van praten over ideeën, gingen ze letterlijk bouwen wat ze bedoelden.

De eerste doorbraak

De basisaanname was dat als je een enorme hoop stenen op de bestuurstafel gooide en mensen vroeg om “hun strategische ideeën te bouwen”, hun verbeeldingen zouden bloeien zoals die van kinderen – en de oefening zou leven geven aan een strategie. Maar dat is niet wat er gebeurde. Er werd gelachen, maar echte resultaten bleven uit.

Het was Robert Rasmussen, destijds directeur van onderzoek en ontwikkeling bij LEGO Education, wiens inzichten en innovatieve benadering het project nieuw leven inbliezen. Robert begon te onderzoeken hoe hij zijn kennis over hoe kinderen leren en zich ontwikkelen kon toepassen in een volwassen setting en strategieontwikkeling. Rasmussen legde daarmee de basis voor een methodiek die niet alleen leuk, maar ook betrouwbaar en reproduceerbaar resultaten oplevert.

2001: De geboorte van een LEGO® SERIOUS PLAY®-methodiek

In 2001 kreeg LSP een officiële vorm met deze definitie: een facilitated thinking, communication and problem-solving technique for organisations, teams and individuals.

Wat opviel bij deze sessies, was het vermogen om:

Tegelijk startten ook de eerste facilitator-trainingen, waardoor een wereldwijde community van practitioners ontstond.

2010: Het speelveld gaat open

LEGO besloot in 2010 de methodiek open te stellen voor een bredere gemeenschap. Vanaf dat moment groeide LSP uit tot een internationale methodiek voor teambuilding, strategie en organisatieontwikkeling.


Vandaag krijgt de methodiek binnen België steeds meer bekendheid en wordt de methode gebruikt door bedrijven, overheden en non-profitorganisaties wereldwijd. Overal waar complexe vraagstukken spelen, blijkt LSP een manier om verbinding, creativiteit en helderheid te brengen.


Conclusie

Wat begon als een crisis bij LEGO, werd een wereldwijde doorbraak in hoe organisaties denken en beslissen. LSP laat zien dat bouwen met je handen kan leiden tot strategische inzichten die je hoofd alleen nooit had bedacht.

 

✨ Dit verhaal is maar één stukje van de puzzel. Samen met andere facilitators en deelnemers bouwen we verder.

 

👉 Volg Fonkelveer op LinkedIn om meer van deze verhalen te ontdekken.